|
- 2020-03-16 13:22:53 опублік. Яремчук Олександр Степанович
ЗАВДАННЯ НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ (16.03-03.04.2020 року) ЯРЕМЧУК Олександр Степанович, професор кафедри ветеринарії, гігієни та розведення тварин Дисципліна: «Селекція сільськогосподарських тварин» - для студентів 51-Т-маг, 52-Т-маг (5 курс магістри, спеціальність – 204 «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» Лекція 3. Селекція м’ясної худоби. https://drive.google.com/file/d/13s5Ik-vdN_XIUMIyTLFRcIQkUJTEwJiJ/view?usp=sharing Лекція 4. Селекція свиней. https://drive.google.com/file/d/1h2dW1yAKH8drl0rc42my8uU95SesEHH2/view?usp=sharing Лабораторна робота №8, 9. Групування маточного поголів’я. (Методичні вказівки з проведення лабораторних занять. Вінниця: ВНАУ, 2018. С. 52-58. Репозиторій ВНАУ – ID 15087). https://drive.google.com/file/d/14lSBPlnqkDjL7Xw3kNgE2zBq_sHeh2Nv/view?usp=sharing Лабораторна робота № 10. Методи оцінки ефекту добору в стаді та генетичного прогресу в породі. (Методичні вказівки з проведення лабораторних занять. Вінниця: ВНАУ, 2018. С. 59-63. Репозиторій ВНАУ – ID 15087). https://drive.google.com/file/d/14lSBPlnqkDjL7Xw3kNgE2zBq_sHeh2Nv/view?usp=sharing Лабораторна робота №11. Підбір сільськогосподарських тварин. (Методичні вказівки з проведення лабораторних занять. Вінниця: ВНАУ, 2018. С. 64-65/ Репозиторій ВНАУ – ID 15087). https://drive.google.com/file/d/14lSBPlnqkDjL7Xw3kNgE2zBq_sHeh2Nv/view?usp=sharing Консультація викладача: E-mail: yarem4uk@vsau.vin.ua viber +380989095075
| - 2020-03-16 13:21:21 опублік. Варпіховський Руслан Леонідович
ЗАВДАННЯ НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ (16.03-03.04.2020 року) ЯРЕМЧУК Олександр Степанович, професор кафедри ветеринарії, гігієни та розведення тварин (лектор) ВАРПІХОВСЬКИЙ Руслан Леонідович, старший викладач кафедри ветеринарії, гігієни та розведення тварин Дисципліна: «Гігієна тварин» - для студентів 21-ВГ-1 (ВГ-18-1, 2 курс, спеціальність - 212 «Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза» Лекція 1. Гігієнічні вимоги до питної води та водопостачання тваринницьких ферм. https://drive.google.com/file/d/16WbzoWwIlmMVI8fK4OUl23_ZBpmqaMOI/view?usp=sharing Лекція 2. Гігієнічна оцінка методів очистки і знезараження води та стоків тваринницьких підприємств. https://drive.google.com/file/d/10Cr9REROJO1Sz6uef_h1qTEFF82Mq-J5/view?usp=sharing Лекція 3. Санітарно-гігієнічні вимоги до кормоцехів. https://drive.google.com/file/d/1teze55uBY_q6T4DkzaW5bvVgTlkcgpah/view?usp=sharing Лабораторна робота № 21. Визначення природної та штучної освітленості, запиленості і бактеріальної забрудненості повітря в тваринницьких приміщеннях. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 98-103. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Лабораторна робота №22. Зоогігієнічний контроль інтенсивності шуму в тваринницьких приміщеннях. Методика бальної оцінки параметрів мікроклімату. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 103-107. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Лабораторна робота №9. Ветеринарно-санітарна і екологічна паспортизація тваринницької ферми. Обстеження та екологічний захист тваринницьких об’єктів. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 45-50. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Лабораторна робота №10. Зоогігієнічний контроль доз ультрафіолетового опромінення та інфрачервоного обігрівання. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 50-52. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Самостійна робота студентів. Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів денної форми навчання освітнього ступеня «Магістр» із спеціальності – 212 «Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза». Вінниця : ВЦ ВНАУ, 2018. C. 9, 12. Репозиторій ВНАУ - ID 18444). Теми: 14, 15, 16, 17, 18 та 19 (сторінка 9) та виконати індивідуальні завдання 1, 2, 3 та 4 (сторінка 12). https://drive.google.com/file/d/1mirgIT49j5ylZasy1v3qdKJpY_ZGRcYK/view?usp=sharing Консультація викладача: E-mail: yarem4uk@vsau.vin.ua або verel2014@gmail.com viber +380989095075 або +380996420148 | - 2020-03-16 13:21:21 опублік. Варпіховський Руслан Леонідович
ЗАВДАННЯ НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ (16.03-03.04.2020 року) ЯРЕМЧУК Олександр Степанович, професор кафедри ветеринарії, гігієни та розведення тварин (лектор) ВАРПІХОВСЬКИЙ Руслан Леонідович, старший викладач кафедри ветеринарії, гігієни та розведення тварин Дисципліна: «Гігієна тварин» - для студентів 21-ВГ-1 (ВГ-18-1, 2 курс, спеціальність - 212 «Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза» Лекція 1. Гігієнічні вимоги до питної води та водопостачання тваринницьких ферм. https://drive.google.com/file/d/16WbzoWwIlmMVI8fK4OUl23_ZBpmqaMOI/view?usp=sharing Лекція 2. Гігієнічна оцінка методів очистки і знезараження води та стоків тваринницьких підприємств. https://drive.google.com/file/d/10Cr9REROJO1Sz6uef_h1qTEFF82Mq-J5/view?usp=sharing Лекція 3. Санітарно-гігієнічні вимоги до кормоцехів. https://drive.google.com/file/d/1teze55uBY_q6T4DkzaW5bvVgTlkcgpah/view?usp=sharing Лабораторна робота № 21. Визначення природної та штучної освітленості, запиленості і бактеріальної забрудненості повітря в тваринницьких приміщеннях. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 98-103. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Лабораторна робота №22. Зоогігієнічний контроль інтенсивності шуму в тваринницьких приміщеннях. Методика бальної оцінки параметрів мікроклімату. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 103-107. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Лабораторна робота №9. Ветеринарно-санітарна і екологічна паспортизація тваринницької ферми. Обстеження та екологічний захист тваринницьких об’єктів. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 45-50. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Лабораторна робота №10. Зоогігієнічний контроль доз ультрафіолетового опромінення та інфрачервоного обігрівання. (Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт. Вінниця: ВНАУ, 2017. С. 50-52. Репозиторій ВНАУ – ID 20117). https://drive.google.com/file/d/1yKnCPuj7p1OntdAx_yTSthNo7NBN6R3k/view?usp=sharing Самостійна робота студентів. Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів денної форми навчання освітнього ступеня «Магістр» із спеціальності – 212 «Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза». Вінниця : ВЦ ВНАУ, 2018. C. 9, 12. Репозиторій ВНАУ - ID 18444). Теми: 14, 15, 16, 17, 18 та 19 (сторінка 9) та виконати індивідуальні завдання 1, 2, 3 та 4 (сторінка 12). https://drive.google.com/file/d/1mirgIT49j5ylZasy1v3qdKJpY_ZGRcYK/view?usp=sharing Консультація викладача: E-mail: yarem4uk@vsau.vin.ua або verel2014@gmail.com viber +380989095075 або +380996420148 | - 2020-03-05 17:08:46 опублік. Варпіховський Руслан Леонідович
Успішний старт і цілеспрямованість студента магістратури Вінницького національного аграрного університету Івана Димчина. Сьогодні мова піде про студента першого року навчання освітнього ступеня Магістр, факультету технології виробництва і переробки продукції тваринництва та ветеринарії – Івана Димчина. Який вже декілька років поспіль демонструє свою наполегливість та підтримку колективу студентів, професорсько-викладацького складу на шляху до поставленої цілі. Рік назад Іван Димчин пройшов виробничу практику та як фахівець відзняв відеоматеріал, який розмістив на сайті агропорталу та вів боротьбу за першість у конкурсі: «Краща аграрна практика 2018 року» та зайняв другу сходинку. Асоціація «Український клуб аграрного бізнесу» надала по подарунковому сертифікату на 5 тис. грн. для розвитку Івану Димчину з Вінницького національного аграрного університету та Сергію Плису з Новочорторийського державного аграрного технікуму. Саме там вже ним була поставлена наступна ціль навчання в Німеччині. Ось інформація із його інтерв’ю на сайті: http://agroportal.ua/ua/publishing/konkurs/kak-luchshaya-agrarnaya-praktika-pomogla-studentam-realizovat-mechty/ Іван за виграні кошти придбав собі ноутбук. Зараз він продовжує своє навчання в університеті та планує їхати навчатися на магістратуру до Німеччини за спеціальністю «Зооінженер», а вже сьогодні виборов одне із шести місць на навчання за Міжнародною магістерською програмою «Аграрний менеджмент» (IMA, M.Sc.) в університеті прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф, Німеччина. Курс навчання передбачає знання німецької мови, 4 основних семестри, де передбачені обов’язкові та вибіркові дисципліни, а по завершенню написання магістерської роботи та її захист. Як стверджує Іван Димчин, що метою цього навчального курсу є підготовка практико-орієнтованих спеціалістів у сфері Аграрного менеджменту за напрямком технологія виробництва продукції тваринництва. Основою для цього є завершена освіта в сфері сільського господарства. Випускники здатні самостійно та відповідально виконувати широкий спектр завдань у галузі управління та консалтингу сільськогосподарських підприємств, у професійній та вищій освіті, в спеціалізованих організаціях, у міжнародних проектах та установах. Ще ним зроблено висновок, що можливості та перспективи значно більші чим у студентів України: • робота на сільськогосподарських підприємствах та в промисловості, особливо в міжнародних компаніях (іноземних філіях); • викладацька діяльність у вищих навчальних закладах та коледжах; • діяльність у сфері управління сільським господарством, у консалтингових фірмах і підприємствах сфери обслуговування; • співробітництво в міжнародних проектах; • зайнятість в прикладних дослідженнях. А також він назвав ряд причин на користь навчання в ТРІЗДОРФІ: сучасне оснащення університету за напрямком прикладних наук у сфері сільського господарства, харчування і навколишнього середовища; індивідуальна підтримка, безпосередній тісний контакт студентів та викладачів; навчання та робота в невеликих групах, що дозволить досконаліше пройти курс навчання; підтримка при пошуку роботи по закінченню навчання; хороші можливості на міжнародному ринку праці; можливість практичного застосування отриманих знань під час проходження практики, розробки проектів та налагодженні контактів; допомога в отриманні житла на вигідних умовах; кооперація з більш ніж 30 закордонними вищими навчальними закладами. Ціль поставлена, конкурс виграно, до речі наш студент один із шести зі всієї України… Ну що ж бажаємо від всього колективу технологічного факультету, університету успіхів і нести цю іскру до знань – отриману в стінах Вінницького національного аграрного університету та при батьківській підтримці, яка «золотого варта».
| - 2020-03-05 17:08:46 опублік. Варпіховський Руслан Леонідович
Успішний старт і цілеспрямованість студента магістратури Вінницького національного аграрного університету Івана Димчина. Сьогодні мова піде про студента першого року навчання освітнього ступеня Магістр, факультету технології виробництва і переробки продукції тваринництва та ветеринарії – Івана Димчина. Який вже декілька років поспіль демонструє свою наполегливість та підтримку колективу студентів, професорсько-викладацького складу на шляху до поставленої цілі. Рік назад Іван Димчин пройшов виробничу практику та як фахівець відзняв відеоматеріал, який розмістив на сайті агропорталу та вів боротьбу за першість у конкурсі: «Краща аграрна практика 2018 року» та зайняв другу сходинку. Асоціація «Український клуб аграрного бізнесу» надала по подарунковому сертифікату на 5 тис. грн. для розвитку Івану Димчину з Вінницького національного аграрного університету та Сергію Плису з Новочорторийського державного аграрного технікуму. Саме там вже ним була поставлена наступна ціль навчання в Німеччині. Ось інформація із його інтерв’ю на сайті: http://agroportal.ua/ua/publishing/konkurs/kak-luchshaya-agrarnaya-praktika-pomogla-studentam-realizovat-mechty/ Іван за виграні кошти придбав собі ноутбук. Зараз він продовжує своє навчання в університеті та планує їхати навчатися на магістратуру до Німеччини за спеціальністю «Зооінженер», а вже сьогодні виборов одне із шести місць на навчання за Міжнародною магістерською програмою «Аграрний менеджмент» (IMA, M.Sc.) в університеті прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф, Німеччина. Курс навчання передбачає знання німецької мови, 4 основних семестри, де передбачені обов’язкові та вибіркові дисципліни, а по завершенню написання магістерської роботи та її захист. Як стверджує Іван Димчин, що метою цього навчального курсу є підготовка практико-орієнтованих спеціалістів у сфері Аграрного менеджменту за напрямком технологія виробництва продукції тваринництва. Основою для цього є завершена освіта в сфері сільського господарства. Випускники здатні самостійно та відповідально виконувати широкий спектр завдань у галузі управління та консалтингу сільськогосподарських підприємств, у професійній та вищій освіті, в спеціалізованих організаціях, у міжнародних проектах та установах. Ще ним зроблено висновок, що можливості та перспективи значно більші чим у студентів України: • робота на сільськогосподарських підприємствах та в промисловості, особливо в міжнародних компаніях (іноземних філіях); • викладацька діяльність у вищих навчальних закладах та коледжах; • діяльність у сфері управління сільським господарством, у консалтингових фірмах і підприємствах сфери обслуговування; • співробітництво в міжнародних проектах; • зайнятість в прикладних дослідженнях. А також він назвав ряд причин на користь навчання в ТРІЗДОРФІ: сучасне оснащення університету за напрямком прикладних наук у сфері сільського господарства, харчування і навколишнього середовища; індивідуальна підтримка, безпосередній тісний контакт студентів та викладачів; навчання та робота в невеликих групах, що дозволить досконаліше пройти курс навчання; підтримка при пошуку роботи по закінченню навчання; хороші можливості на міжнародному ринку праці; можливість практичного застосування отриманих знань під час проходження практики, розробки проектів та налагодженні контактів; допомога в отриманні житла на вигідних умовах; кооперація з більш ніж 30 закордонними вищими навчальними закладами. Ціль поставлена, конкурс виграно, до речі наш студент один із шести зі всієї України… Ну що ж бажаємо від всього колективу технологічного факультету, університету успіхів і нести цю іскру до знань – отриману в стінах Вінницького національного аграрного університету та при батьківській підтримці, яка «золотого варта».
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 . . . 223 |
|